2021年是中国共产党成立100周年，是“十四五”规划开局之年，也是全面建成小康社会、开启全面建设社会主义现代化国家新征程的关键之年，根据我校2021年党政工作要点,现将2021年护理学院党总支政治理论学习内容安排如下:
一、指导思想
以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，贯彻落实党的十九大和十九届二中、三中、四中、五中全会精神，贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述和全国教育大会精神，紧扣立德树人根本任务，巩固深化“不忘初心、牢记使命”主题教育成果，持续推进“两学一做”学习教育常态化制度化，把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务，坚持读原著、学原文、悟原理，坚持系统学、跟进学、联系实际学,切实增强“四个意识”、坚定“四个自信”，坚决做到“两个维护”，深入贯彻校党委“七个一”工程，为推动学校各项事业发展提供有力思想保障,以优异成绩庆祝建党100周年和建校70周年。
二、重点学习内容
(一)持续深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想。用好《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》和《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》辅助读本，深刻领会习近平新时代中国特色社会主义思想的核心要义、精神实质、丰富内涵和实践要求;深刻把握这一重要思想同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观既一脉相承又与时俱进的关系。通过深入学习，努力做到知其言更知其义，知其然更知其所以然，不断在思想上有新感悟、在政治上有新升华，更加自觉地用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作。
(二)深入学习领会贯彻落实习近平总书记来陕考察重要讲话以及最新重要论述。深入学习领会习近平总书记来陕考察时重要讲话精神，准确把握核心要义和实践要求，抓好贯彻落实，引导师生从习近平总书记来陕考察重要讲话中汲取力量、提振精神，以永不懈怠的精神状态和一往无前的奋斗姿态把各项工作做好。
(三)深入学习领会习近平总书记关于历史特别是党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史的重要论述。以开展党史学习教育活动为契机，全面学习党的百年伟大奋斗历史，深刻领会党的光荣传统、宝贵经验。在重点做好党史学习的基础上把学习党史与学习新中国史、改革开放史、社会主义发展史相贯通，做到知史爱党、知史爱国，常怀忧党之心、为党之责、强党之志，更加自觉地为实现新时代党的历史使命不懈奋斗。
(四)深入学习领会党的十九届五中全会精神。原原本本、全面准确学习领会习近平总书记在党的十九届五中全会上的重要讲话精神，认真研读党的十九届五中全会文件，深刻理解党的十九届五中全会提出的一系列重大理论观点、重大工作部署，自觉把思想和行动统一到讲话精神和全会决策部署上来。待党的十九届六中全会召开以后，及时学习全会精神。
(五）学习全国“两会”精神。认真学习十三届全国人大四次会议、全国政协十三届四次会议和中共陕西省委十三届八次全会精神;学习习近平总书记参加有关代表团审议时发表的重要讲话精神和政府工作报告等文件，重点理解和把握报告中关于教育和医药卫生工作的规划部署、总体目标和具体要求，把思想和行动统一到中央和省上的总体部署上来，进一步坚定改革发展信心，努力开创学校内涵式发展新局面，学院跨越式发展新举措。
(六)学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的讲话精神。深刻把握习近平总书记讲话的重大意义和深刻内涵，回顾党的光辉历史和共和国光辉历程，总结100年辉煌成就和宝贵经验;组织开展系列庆祝活动，激发全院师生爱党爱国热情，凝聚奋进力量，奋力走好新时代的长征路。
(七)持续学习党风廉政建设和反腐败斗争理论。认真学习中国共产党第十九届中央纪律检查委员会第五次全体会议公报、中国共产党陕西省第十三届纪律检查委员会第五次全体会议相关文件。重点学习习近平总书记在十九届中央纪委五次全会上的重要讲话、赵乐际在全会上的工作报告;持续深入学习《中国共产党章程》《中国共产党廉洁自律准则》《中 国共产党纪律处分条例》《中国共产党问责条例》 《中国共产党党内监督条例》等党内法规，全面落实中央八项规定，使广大师生医护员工进一步增强政治意识、责任意识、廉洁意识，为营造千事创业良好氛围提供坚实纪律保障。
(八)深入学习领会习近平总书记关于意识形态工作的重要论述。深刻认识意识形态工作规律，全面准确把握当前意识形态领域态势，坚持以立为本、立破并举，大力弘扬和践行社会主义核心价值观，使全校师生在理想信念、价值理念、道德观念上紧紧团结在一起;发扬斗争精神，加强意识形态阵地管理，注意区分政治原则问题、思想认识问题、学术观点问题，旗帜鲜明反对和抵制各种错误观点;深入贯彻落实新修订的《党委(党组)意识形态工作责任制实施办法》，强化各级党委主体责任，增强意识形态领域主导权和话语权，维护意识形态安全和文化安全。深入学习习近平总书记关于宗教工作重要论述、重要指示精神和党中央关于宗教工作方针政策、有关文件和法律法规，进一步提高做好宗教工作的使命担当和能力水平，进一步完善宗教工作体制机制，有效化解宗教领域各种风险隐患。
(九)深入学习贯彻落实习近平法治思想。2021年是实施“八五”普法规划的启动年，要深入学习宣传贯彻习近平法治思想，学习贯彻中央全面依法治国工作会议、省委全面依法治省工作会议精神，进一步把思想和行动统-到党中央关于全面依法治国的重大决策部署和省委工作要求上来。要认真学习习近平总书记在中央全面依法治国工作会议上的重要讲话精神,深刻理解“十一个坚持”的丰富内涵，领会精神实质，把握核心要义。要把习近平法治思想纳入高校法治理论教育体系，做好进教材、进课堂、进头脑工作。要重点围绕宪法、民法典以及党内其他法规开展学习活动，以个人自学、专题辅导、集体研讨为主要形式，将习近平法治思想的核心要义学深悟透，进一步提升依法治教、依法治校水平。
(十)深入学习领会习近平总书记关于百年未有之大变局的重要论述。深刻认识当今世界正处于大发展大变革大调整时期，长期以来西方主导的国际政治经济格局正在发生深刻改变,发展中国家和新兴经济体整体崛起，特别是中国特色社会主义展现出旺盛生机活力，国际力量对比正在发生显著变化，胸怀中华民族伟大复兴的战略全局和世界百年未有之大变局这“两个大局”，以此作为我们谋划工作的基本出发点;深刻认识百年未有之大变局给我们带来的机遇和挑战，认清斗争的长期性、复杂性、尖锐性，既要增强忧患意识、防范风险挑战，又要担当作为、敢于斗争，更好应对变局、服务大局、开创新局。
（十一）深入学习领会习近平总书记关于学习马克思主义经典的重要论述。深刻认识马克思主义理论是科学的理论、人民的理论、实践的理论、不断发展的开放的理论，深刻揭示了自然界、人类社会、人类思维发展的普遍规律，为人类社会发展指明了方向;深刻认识马克思主义是我们立党立国的根本指导思想，必须始终坚持马克思主义在意识形态领域指导地位的根本制度;深刻认识马克思主义是共产党人的必修课，在深入学习经典原著中体悟马克思主义真理力量，坚定马克思主义信仰，始终把马克思主义哲学作为看家本领，提高运用科学思想方法和工作方法解决当代中国实际问题的能力和水平。
（十二）深入学习领会习近平总书记关于贯彻新发展理念、做好经济工作的重要论述。结合学习贯彻中央经济工作会议精神，深刻认识新时代抓发展必须更加突出发展理念，坚定不移贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念，推动高质量发展;深刻认识我国经济稳中向好、长期向好的基本趋势没有改变，面对国内外风险挑战明显上升的复杂局面，坚持稳字当头，增强必胜信心，集中精力办好自己的事;深刻认识坚持党对经济工作的集中统一领导是中国特色社会主义制度的一大优势，切实把党领导经济工作的制度优势转化为治理效能，保持经济持续健康发展，维护社会大局稳定。
(十三)深入学习习近平总书记关于加强和改进统一战线工作的重要思想。以学习宣传贯彻《中国共产党统一战线工作.条例》为重点，增强学习宣传的针对性和实效性，引导党员干部准确了解《条例》有关规定，深刻领会《条例》精神。学习好中央民族和宗教工作会议精神，增强做好学校民族宗教工作自觉性。
(十四)学习保密知识。学习《中华人民共和国保密法》等保密法律法规，增强领导干部及涉密人员保密责任意识，强化保密管理工作，提高保密法治宣传教育工作水平。
(十五)其他内容。在学习以上重点专题内容的基础上，按照中央和省委要求，及时学习习近平总书记最新讲话精神，党章党规党纪和国家法律法规，中央和省委重要会议精神、重大决策部署以及中央和省委要求学习的其他重要内容。
三、学习方式
(一)集体学习研讨。根据中央和省委文件要求，二级学院党总支中心组集中学习原则上一月一次，全年集中学习不少于6次。要把集中学习研讨作为学习的主要形式，深入开展学习讨论和互动交流，确保学习取得良好效果。党员按照党支部规定进行学习。
(二)个人自学。结合思想认识和工作实际，选择自学书目，认真研读、全面系统学、深入思考学、联系实际学，以撰写学习笔记、汇报学习心得的方式检视学习效果，确保理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业干担当、为民服务解难题、清正廉洁作表率。
(三)专题调研。瞻仰参观革命遗址遗迹、革命博物馆、纪念场馆等，开展现场体验式学习全年不少于1次。党总支中心组成员围绕学校重点工作或专题学习内容开展调研活动，把学习理论和指导实践结合起来也可组织开展主题党日活动，进一步深化思想认识、增强组织凝聚力、激发党员工作热情。
四、学习要求
1.加强组织领导。党总支中心组成员要发挥“关键少数”的示范和表率作用，以身作则、带头学习、做到真学真懂真用;根据 2021年度护理学院党总支政治理论学习计划安排学习。
2.创新学习方式。坚持线上线下、网上网下的学习模式，充分利用“学习强国”开展学习，创新学习形式，提高学习质量。
3.增强学习实效。坚持理论联系实际的马克思主义学风，紧密结合工作实际，把政治理论学习与解决实际问题结合起来，与贯彻落实学校一系列重大部署结合起来，把学习成效转化为工作动力和成效。
